منذ وقت ليس ببعيد ، كانت كليات إدارة الأعمال تتسلق لبدء دورات البيئة والاجتماعية والحوكمة (ESG) لتلبية الطلب المتضخم. تغذيها الزخم التنظيمي ، التدقيق المستثمر وموجة من اهتمام الطالب في مواءمة الغرض مع الربح ، تسارع النمو من أواخر عام 2010 فصاعدًا.
ومع ذلك ، في الآونة الأخيرة ، واجه تعليم ESG استعراضًا ، خاصة في الولايات المتحدة ، حيث تقوم المقاومة السياسية وتحويل أولويات صاحب العمل بإعادة تشكيل كيفية تعليم هذه الموضوعات وتأطيرها للجيل القادم من الممولين في العالم.
الآن ، تواجه المدارس سؤالًا أكثر واقعية: هل تتجه طفرة ESG في تعليم إدارة الأعمال للتصحيح ، أو مجرد دخول مرحلة جديدة من النضج؟
في مدرسة ييل للإدارة في ولاية كونيتيكت ، تكون الإجابة أكثر تطورًا من التراجع. يقول تود كورت ، المحاضر الأول في الاستدامة ، إن المنهج لا يزال يعامل ESG كعنصر أساسي في المخاطر المالية ، حيث من المتوقع أن ينظر الطلاب إلى ما وراء عوائد المساهمين.
لكن سوق العمل الذي يدخله الطلاب يتحول تحت أقدامهم. في الولايات المتحدة ، هناك رد فعل سياسي ضد ESG ، وخاصة في الدول التي يقودها المحافظين ، ودفع بعض أصحاب العمل ، وخاصة في التمويل والطاقة ، للتقليل من استراتيجيات ESG الخاصة بهم.
يقول كورت: “يتم خصم المخاطر طويلة الأجل”.
بعد فترة من النمو القوي ، قامت المؤسسات المالية الكبيرة ، بما في ذلك Wells Fargo و HSBC و Barclays ، بتوسيع نطاق الأدوار الخاصة بـ ESG أو إعادة هيكلة فرق الاستدامة الخاصة بهم. بعد التوظيف لم يتوقف. تستمر البنوك في البحث عن خبرة ESG ، لا سيما في المخاطر والامتثال ، حيث تم طي العديد من الأدوار الآن في وظائف أعمال أوسع.
بدأ هذا التحول في الصدى في غرفة فئة رجال الأعمال. لا تقوم المدارس بإلغاء دورات ESG ، لكنها تقوم بتعديلها ، والابتعاد عن الرسائل الواسعة نحو التركيز الأكثر واقعية على مخاطر المواد والتنظيم والأداء المالي.
يقول Ivo Welch ، رئيسًا للتمويل في كلية الإدارة في جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس في كاليفورنيا ، إن تعليم ESG يتبع دائمًا إشارات السوق. إذا يتلاشى طلب صاحب العمل ، فإنه يتوقع أن يتبع اهتمام الطالب – ومعه ، تراجعًا محتملًا في عروض المسار.
يقول ولش: “طالب السوق بهذه المهارات وتسليم المدارس”. “بما أن السوق يتطلب أقل ، فإن المدارس ستقدم أقل.”
بالنسبة لبعض الخريجين الجدد ، أصبحت الفجوة بين نظرية الفصل والواقع في مكان العمل واضحة. تقول يوين ليو ، وهي خريجة عام 2023 من ماجستير ماجستير في التمويل المستدام والخضراء في جامعة سنغافورة الوطنية ، إن تدريبها الأكاديمي يوفر أساسًا قويًا. لكن تطبيقه في الممارسة العملية طالب أكثر من النظرية الأكاديمية.
يقول ليو ، وهو الآن محلل مالي مستدام في دويتشه بنك في سنغافورة: “في الجامعة ، غالبًا ما يتم تقديم ESG من خلال أطر عمل نظيفة ونماذج مثالية. في الواقع ، نادراً ما تكون الأمور واضحة”. وتقول إن اللوائح تتغير بسرعة ، وأحيانًا يسحب أصحاب المصلحة في الاتجاهات المتعارضة ، ويمكن للضغط التجاري أن يجعل الإجماع صعبًا.
تعكس تجربتها تحولًا أوسع وصفه بعض المعلمين بأنه انتقال ESG إلى مرحلة النضج: أقل مثالية ، ومزيد من الواقعية.
ومع ذلك ، لم يؤدي هذا التطور إلى تراجع. لا يوجد دليل واضح على أن كليات إدارة الأعمال تقطع دورات ESG بأي طريقة مهمة. في الواقع ، لا يزال الكثيرون ينموون عروض الاستدامة. لكن التركيز هو التحول نحو كيفية ظهور الاستدامة في قرارات العمل اليومية.
في مدرسة ستيرن للأعمال بجامعة نيويورك ، تقول Tensie Whelan ، المدير المؤسس لمركز الأعمال المستدامة ، إن اهتمام الطلاب لا يزال قويًا. وتقول: “لم نر بعد انخفاض الطلب على هذه الفصول”.
سعت المدرسة إلى تجنب ملصق ESG ، مع التركيز على الاستدامة ، وهو مصطلح يجادل ويلان بأنه يرتبط ارتباطًا وثيقًا بمبادئ العمل. وتقول: “أرى أن ESG مجرد نظام للقياس ويطلق من الربحية”.
وتضيف: “يجب تعليم الاستدامة كشكل من أشكال الإدارة الجيدة.
في كلية سايد للأعمال بجامعة أكسفورد ، قد تختلف اللغة ، لكن التحول في التركيز مشابه. لا يزال ESG جزءًا من المحادثة ، لكن تركيز مدرسة المملكة المتحدة أوسع ، ويرتكز على الاستدامة الشاملة والتفكير في النظم.
هذا النهج يسبق رد فعل الولايات المتحدة ضد “استيقظ الرأسمالية”. تقول ماري جونستون لويس ، زميلة أقدم في الممارسة الإدارية في سايد: “إن تركيزنا الأساسي على العلاقة بين الاستدامة وقيمة العمل لم يتغير”.
وتضيف أن الطلب قد استمر ثابتًا. شهدت معسكر التمهيدي قبل MBA في المدرسة ومدرسة المناخ الصيفية اهتمامًا قياسيًا ، وقد قام برنامجها التنفيذي ، شركة أوكسفورد الرائدة في الشركات المستدامة ، بتدريب أكثر من 5000 مشارك حتى الآن.
لا يرى معهد CFA ، الذي يدير امتحانات المحللين الماليين القانونيين ، أي علامة على وجود تراجع في تعليم ESG. يقول ريتشارد فرناند ، رئيس محتوى التعلم والابتكار: “من الناحية القصصية ، لا نسمع أي حديث عن تراجع محتوى ESG عن الجامعات”.
ويضيف أن ESG أصبح مضمنًا بعمق في التدريب المالي. تقدم أكثر من 70،000 شخص للحصول على شهادة الاستثمار المستدامة لمعهد CFA ، وحصلت 1500 أخرى على شهادة مخاطر المناخ.
يقول فرناند: “هناك اهتمام قوي للغاية في منطقة آسيا والمحيط الهادئ” ، حيث تبرز هونغ كونغ بفضل نظام السداد الحكومي الذي يغطي ما يصل إلى 100 في المائة من التكلفة لتدريب ESG المعتمد.
هذا الزخم يلعب على الأرض. يعمل جان ساو ، وهو خريج عام 2023 من الماجستير في تغير المناخ والإدارة والتمويل في كلية إمبريال للأعمال في لندن ، الآن في ممارسة التغير المناخي والاستدامة في سنغافورة.
منذ التخرج ، شهدت SAU اهتمامًا متزايدًا بـ ESG في جنوب شرق آسيا ، مع تواصل العملاء بشكل متزايد للحصول على التوجيه. “هناك الكثير من الفرص في هذا الفضاء” ، كما تقول.
ومع ذلك ، تقول إن بعض المجالات الفنية ، مثل ميكانيكا أسواق الكربون ، بالكاد كانت مغطاة خلال شهادتها ، وكان لا بد من تعلمها في الوظيفة. بالنسبة إلى SAU ، يوضح الحاجة إلى دمج المزيد من العمق التقني في التمويل.
يتم صدى تلك الدعوة إلى مزيد من الصرامة على المستوى المؤسسي. يشير جاد بازيه ، رئيس برنامج الماجستير في الاستراتيجيات المالية والاستثمارات المسؤولة في كلية أودوسيا للأعمال في فرنسا ، إلى التراجع السياسي في الولايات المتحدة باعتباره “اختبار الإجهاد” لتدريب ESG.
يقول: “يتم مسح خطاب ESG السطحي”. ويشير إلى أن المرحلة التالية سوف تبتعد عن ESG باعتبارها بيانات اعتماد رمزية ونحو تخصيصًا على الأرقام الصعبة وروابط أوضح للمخاطر المالية والعائد.
ركبت كليات إدارة الأعمال موجة ESG في مراحلها المبكرة. الآن ، يتعرضون لضغوط لإظهار أنه يحمل الماء.
